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七年前的2月26日,习近平秘书长访问北京并发表重要讲话。京津冀的协调发展已成为重要的国家战略。在过去的七年中,北京,天津和河北齐心协力,“克服障碍,克服困难”,协调发展不断加深。春天已经过去,春天又来了。北京,天津和河北正在努力向前迈进。明智地制定了“第十四个五年计划”的新草案,新的篇章即将开始。
在京津冀协调发展七周年之际,天津和河北在北京联合播出了一系列报道“新篇章的春季开幕”。让我们跟随春天的脚步,去北京-天津-河北散步,感受新的变化。
作为京津冀协调发展的重要组成部分,三地教育融合进程引起了社会的关注。在过去的七年中,从三个地方的新开设地点到班上许多地方的教师“同班级异质”,丰富的合作方式加强了教育的协调发展。更直观地讲,一些列出的建筑物脱颖而出,成为联合建造和共享基本公共服务的模型。
紧跟春季第7集:加快教育融合的脚步来自北京新闻广播
教育是《千年计划》的重中之重。记者走进雄安新区的起步区,看到北海幼儿园雄安公园内外装饰着“风帆”和三层主楼,从外面看,里面出现了在外面。这是北京市帮助建设新的雄安区的“三校一院”工程之一。建筑面积约5,000平方米。活动室不同,色彩搭配协调,与孩子的心理相吻合,特征也有利于视觉发育。
“通孟雄安”在这里航行
在幼儿园以外,基础教育的协调发展所创造的新地标也非常引人注目。在石家胡同小学雄安校区的施工现场,记者看到工人们正在积极推进该项目的进展。
石家胡同小学雄安校区施工现场
该项目总建筑面积超过20,000平方米,地上3层,地下1层。毕业后可容纳24个班级,有800多名学生。项目生产经理王新超说,这是继新版国家绿色建筑评价标准实施后,雄安新区首批三星级绿色建筑项目之一。
屋顶隔热材料必须符合绿色建筑三星的要求。使用120毫米隔热板。外衬的岩棉也不是常规的。此外,使用120毫米厚的岩棉,相当于室外的厚壁。建筑包裹厚厚的被子以减少热量散失。
盐城胡同小学雄安校区项目生产经理王新超介绍了绿色建筑标准
北京第四中学雄安校区也进入了设备安装和室内装修的阶段。它的体积更大,总建筑面积超过40,000平方米。它由五栋单独的建筑物组成:整体建筑物,中学,测试建筑物,高中和走廊。
北京雄安第四中学校园全景
项目工程师Li Peiran正在为该项目采用一些创新的应用程序和技术。主体结构使用基本磁盘框架作为支撑系统。模板中使用的塑料模板采用“ Beijing +”标准,该标准对应于北京方面提出了更高的要求。北京第四中学雄安校区的项目工程师李佩兰(左)向河北站记者宋伟介绍了该项目的进展情况。除直接统包的教育项目外,这三个地方还进行了交流与合作。教师交流,联合培训,工业大学研究等方面,使更多的孩子可以近距离学习。河北省人大代表,保定师范大学校长王淑英也是如此,在过去的七年中,他们在建立分校,交换学科或项目等方面取得了许多成果。希望相关部门在“十四五”规划中有更大的发展。
王校长表示,保定师范大学教育集团通过课题和项目参与了京津冀的教育合作.2014年,学校开始与北京第四中学(包括教师工作室)一起加入。作为清华大学人才培养计划的一部分,该集团目前共有21所学校,但保定市仍有许多学校,因此,将任何一所学校纳入其中仍然是一项艰巨的任务。高水平的质量。
雄县黄湾小学是保定师范学校附属学校教育小组的成员
看一下保定,了解河北。在“国际象棋比赛”的指导下,河北竭尽全力为各种教育水平和类型提供高质量的京津教育资源。政治协商会议全国委员会委员韩爱丽中国人民和河北省教育厅厅长说,北京景山学校,八一学校和天津第一中学目前在河北不同城市建设28个分支机构或校园。北京有30多个中小学“携手并进”。它还帮助了河北23个贫困县。成千上万的河北中小学主要校长和教师已经完成了在河北,北京等地的工作。在。此外,在《京津冀教育协调发展专项规划》的指导下,三地教育部门全面履行职责,机制建设不断加强,联合发布了行动计划,并建立了定期面试机制。制定并签署了许多协议,以促进计划的计划和实施。据不完全统计,与省,市签订了11项合作协议和61项市级合作协议和其他交流协议,其中包括通州,武清,廊坊教育部门签署的《协调发展合作协议》,共1500多个。这也是在北京,天津和河北实施教育协调发展的典范。
最新消息是,在“通武走廊”达成协议后,三大教育部门目前正在制定基础教育协调发展的监测方法,以进一步提高教育的协调发展水平。据统计,“十三五”期间,北京市教育体系与天津,河北签订了168个合作协议,京津冀教育协调发展的格局已初具雏形。今年春天,雄安新区将成为该剧的第一步。韩爱丽宣布,北京,天津和河北也已开始在雄安继续努力,天津市已派专家到雄安进行培训,天津第一中学还在雄安新区建立了雄安校区。据介绍,雄安新区的55所学校已经在北京,天津和河北设立了各种优质学校,支持与合作的形式。
京津冀一体化发展河北协同创新中心专职助理主任田学斌(左)认为,教育在协调发展战略中具有根本性和支持性作用。工商管理学院和河北京津冀一体化发展协同创新中心专职副主任认为,教育的使命是培养人才,并在协调发展战略中发挥基础和支持作用。促进工业的高质量发展,教育,人才和工业是协调发展的关键核心。我们的政治环境良好,产业发展空间很大,只有成长为高素质人才的人才才能进入,因此教育合作的重要性和基础性非常重要。